新着情報正課外活動教育「FIT-FIELD」教養講座「教養」をテーマとした全4回の講座を実施しました
トピックス
2026.09.09
本学では、主体的な学びで豊かな人間性を育成する教育プログラム「FIT-FIELD」を実施しています。
今年度「教養」をテーマとして、課外活動における4つの強化クラブ（ラグビー部・硬式野球部・女子柔道部・吹奏楽団）に所属する部員と、クラブ・サークル7団体（写真部、情報技術研究部、All Round Music部、男子バレーボール部、バスケットボール部、軟式野球部、準硬式野球部）に所属する学生、学業特待生を対象に、学年別に全4回のセミナー（4月、5月、6月、9月）が実施されました。
各セミナーでは、講師を招き学生リーダーに求められる資質や能力について段階的に学びました。それぞれの学年で得た気づきや学びを今後の学生生活や社会での実践につなげ、一人ひとりのさらなる成長と活躍が期待されます。
今年度「教養」をテーマとして、課外活動における4つの強化クラブ（ラグビー部・硬式野球部・女子柔道部・吹奏楽団）に所属する部員と、クラブ・サークル7団体（写真部、情報技術研究部、All Round Music部、男子バレーボール部、バスケットボール部、軟式野球部、準硬式野球部）に所属する学生、学業特待生を対象に、学年別に全4回のセミナー（4月、5月、6月、9月）が実施されました。
各セミナーでは、講師を招き学生リーダーに求められる資質や能力について段階的に学びました。それぞれの学年で得た気づきや学びを今後の学生生活や社会での実践につなげ、一人ひとりのさらなる成長と活躍が期待されます。
1年生講師 教養力育成センター 上寺 康司教授
佐藤一斎の『言志四録』や貝原益軒の教えをもとに、学生リーダーに求められる心の在り方について学びました。「立志」「謙虚」「感謝」「義」「信」「素直」の大切さを理解するとともに、困難な状況でも冷静さを保つ「不動心」、平静な判断を支える「平常心」、先入観なく物事を受け止める「虚心」について理解を深めました。また、日頃からの備えや学びの積み重ねが、責任ある行動や適切な危機対応につながることを学びました。
佐藤一斎の『言志四録』や貝原益軒の教えをもとに、学生リーダーに求められる心の在り方について学びました。「立志」「謙虚」「感謝」「義」「信」「素直」の大切さを理解するとともに、困難な状況でも冷静さを保つ「不動心」、平静な判断を支える「平常心」、先入観なく物事を受け止める「虚心」について理解を深めました。また、日頃からの備えや学びの積み重ねが、責任ある行動や適切な危機対応につながることを学びました。
2年生講師 専門学校非常勤講師 小野 美香氏
社会人基礎力の理解と実践をテーマに、自身の現状把握と今後の成長について考察しました。課題達成ワークでは、組織マネジメントにおいて目的を共有することの重要性を体感し、部活動や学生生活に必要な能力・資質について理解を深めました。また、身近な社会の現状を捉える視点や知的好奇心の大切さについて学び、「ヒト・モノ・カネ・情報」の観点から課題解決力を養いました。さらに、セミナーを通して得た学びをもとに今後の行動計画を立案し、自律性や計画力の向上につなげました。
社会人基礎力の理解と実践をテーマに、自身の現状把握と今後の成長について考察しました。課題達成ワークでは、組織マネジメントにおいて目的を共有することの重要性を体感し、部活動や学生生活に必要な能力・資質について理解を深めました。また、身近な社会の現状を捉える視点や知的好奇心の大切さについて学び、「ヒト・モノ・カネ・情報」の観点から課題解決力を養いました。さらに、セミナーを通して得た学びをもとに今後の行動計画を立案し、自律性や計画力の向上につなげました。
3年生講師 キャリアコンサルタント 磯野 拓也氏
社会人基礎力の向上とビジネスマネジメントの理解をテーマに、課題解決力や組織運営に必要な能力について学びました。セミナーでは、人・モノ・金を軸とした社会の仕組みや、コミュニケーション力・リーダーシップの重要性について考察しました。また、会社づくりワークを通して組織運営を体験し、部活動や学生生活におけるリーダーとしての役割を再認識しました。さらに、論理的思考力を活用した課題解決の手法を学び、将来を見据えた未来構想力について理解を深めました。
社会人基礎力の向上とビジネスマネジメントの理解をテーマに、課題解決力や組織運営に必要な能力について学びました。セミナーでは、人・モノ・金を軸とした社会の仕組みや、コミュニケーション力・リーダーシップの重要性について考察しました。また、会社づくりワークを通して組織運営を体験し、部活動や学生生活におけるリーダーとしての役割を再認識しました。さらに、論理的思考力を活用した課題解決の手法を学び、将来を見据えた未来構想力について理解を深めました。
４年生講師 (有)ペニーセーバー 寺嶋 一哲氏
「自分」「会社」「働く」「将来」をテーマに、社会人基礎力を軸としたキャリア形成について学びました。自身や物事の課題を数値で捉える視点を養うとともに、企業や社会の課題を題材に、課題解決に必要な思考力やコスト感覚について理解を深めました。また、自責と自立の重要性や、仲間や組織との関わり方について考察しました。さらに、自己実現と社会貢献の視点から将来像を描き、自らの価値観や働く意義について考える機会となりました。
「自分」「会社」「働く」「将来」をテーマに、社会人基礎力を軸としたキャリア形成について学びました。自身や物事の課題を数値で捉える視点を養うとともに、企業や社会の課題を題材に、課題解決に必要な思考力やコスト感覚について理解を深めました。また、自責と自立の重要性や、仲間や組織との関わり方について考察しました。さらに、自己実現と社会貢献の視点から将来像を描き、自らの価値観や働く意義について考える機会となりました。